一、指导思想
全面贯彻党的教育方针， 以“三个代表”重要思想为指导,以新课程改革为中心,以科研课题为牵动,集体教研为基础,根据学生特点,立足课堂教学,大力推进课程改革，优化课堂教学，提高教学质量，抓好少年儿童的思想教育的指导，培养合格的具有现代气息的社会主义公民，特制定此教研活动计划，力求做到有计划、有目的地开展工作，大力提高本组教研水平。
二、工作目标
1、教研工作
（1）、搞好集体备课,做到三备、四定、五统一、六明确,使集体备课形成制度。
（ 2）、举行教研组研讨课活动,每次的主讲人为授课的教师(按课标体现课改精神,课改汇报课)。
（3）、每个人确立一个研究课题(从教学中存在的问题入手,确立课题),确定为校级课题,并择优推荐到区、市教科所立项，进行研究。
2、信息教学工作
（1）、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间，提高学生计算机操作水平。
（2）、保障班班通,建立班级多媒体教学设备使用管理制度,实行故障报修制度,提高设备的使用效率。
（ 3）、加强网络安全管理,发挥网络在教学中的辅助作用,完善校园网功能,以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化。
（4）、信息的接收与发布专人管理,保证上级信息的及时接收,学校信息的及时发布。
（5）、加强校园网资源库建设,丰富学校教育资源。
3、教师信息技术培训
（1）、计算机应用水平培训。
（ 2）、十月进行教师计算机操作水平考试。
三、具体措施
结合本校特点,以学生为本,扎扎实实开展工作,具体工作如下:
(一)加强师资队伍建设
教师是学校教育的排头兵,教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。教师应树立责任意识,质量意识,人人都成为教师队伍中的优秀一员。我们中的青年教师更要努力提高服务意识,自我发展意识,人人争做骨干教师。
1、科研骨干教师,帮带新教师上好“过关”课。
2、培养骨干教师,辅助青年教师上好“练兵”课。
3、提高教师自身素质,校内开展教师基本功大赛。
4、不断完善自我,主动报名参加各级各类比赛。
(二)学习研讨,抓实课堂教育常规
新课程改革不断深入,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,学习新经验,收集新信息,落实新课改,抓实课堂教育常规,将教研工作做到实处。
1、认真学习先进的教育理论和现代课堂教学理论及各地的教改经验，认真作好读书笔记，努力提高自身的业务素质，改革陈旧的教学方法，把以“学生为主体，教师为主导”教学原则贯彻到教学过程之中。
2、认真学习、钻研大纲、教材，与其它学校的本学科教师总结交流教学经验和教学方法研讨。充分重视教材中的操作练习题，培养学生的实践操作能力。
3、严格按照区教研室的安排开设计算机课，并保证计算机的教学时间，完成教材内容的学习。
4、积极撰写教育论文,深化课改研究。
(三)提优补差辅中,促进学生全面发展
1、加强学生良好学习习惯培养,全面提升学生的素质。
2、开展假日兴趣活动,在提优的同时培养一种能力。
3、正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心。
4、抓实学生常规教育，提高单位时间内教学效率，向四十分钟要质量。
(四)现代教育技术
继续深入开展现代教育科研工作,以科研工作为龙头,带动各项工作,紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。
1、全面开设学生信息技术课,保证课时和学生上机实践的时间,为学生引进现代信息。
2、为教师提供课程整合环境,为教师提供丰富的教育资源。
3、分层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。
4、鼓励教师运用和自制课件,提高班级多媒体设备的利用率。
四、本学期信息技术教学内容安排：
1、四年级：青岛版四年级上册。
2、五年级：青岛版五年级上册。
3、六年级：青岛版六年级上册。
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